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學校概況

北京萬通汽車學校坐落于北京市房山區閻村鎮張莊北里西街3號，整個校園占地29畝，共有12棟樓，其中1號樓、3號樓、4號樓、6號樓、8號樓，均為教學樓。2號樓、7號樓、11號樓、12號樓，均為學生住宿的公寓樓。校園里綠樹成蔭，隨處可見的櫻花樹，每年3、4月份,師生們足不出校，就可以觀賞櫻花，駐足欣賞這美如畫的校園風景。

教學實訓區功能及展示

混合動力實訓中心
低速電動車實訓中心
純電動汽車實訓中心
智能網聯實訓中心
新媒體運營實訓中心
汽車商務實訓基地
汽車總成綜合實訓中心

區域功能：針對新能源混合動力系統進行專項教學，以比亞迪秦車輛為主。本實訓室可完成以下項目教學：測試準備、燃料電池、組合儀表顯示信息、設備使用、操作規范、萬用表檢測功能、汽車診斷儀器、絕緣工具使用注意事項、故障現象描述、動力電池高壓母線、故障確診過程細節記錄、絕緣電阻表、整體診斷思路評價、電機超速故障、分析故障機理、儀表使用等。

區域功能：該區域以新能源部件實訓為主，針對單個系統進行拆解教學，效果更明確，可進行以下項目教學：動力電池原理講解及檢測、動力電池絕緣檢測、高壓配電盒原理講解及檢測、DC/DC轉換器更換及檢測、車載充電機檢測、電機控制器檢測、永磁同步電機更換、永磁同步電機檢測、充電鏈的檢測、低速電動車檢測。

功能區域：這個實訓中心，通過北汽新能源車輛及配套實訓操作臺進行全方位立體教學，可進行以下項目教學：動力電池、高壓附件、電機驅動充電系統、利用車輛交互式教學系統，實現臺架對整車控制，整車信息通過臺架進行觀察，并同時可進行理論與實操的考核。

區域功能：該實訓中心作為汽車無人駕駛、交通智能控制等理論講解及實操訓練場所，可進行以下項目教學：RFID識別實驗、超聲波測距實驗、陀螺儀模塊實驗、GPS定位實驗、GPRS應用實驗、藍牙BLE通信實驗、Wi-Fi通信實驗、Zigbee通信實驗、交通燈控制實驗、遠程診斷與服務實驗、車輛行駛行為監測與分析、智能網聯技術綜合應用（智能交通方向）等。

區域功能：新媒體實訓中心以打造高端新媒體與短視頻運營人才為主旨，通過自媒體進行營銷，主要鍛煉學員文案策劃、活動策劃、營銷策劃、社群運營、媒介推廣、設計、采編等新興網絡技能。

區域功能：商務教室可進行銷售管理、售后接待、保險理賠、二手車鑒定評估等授課內容，可進行汽車銷售顧問展廳接待演練、展廳接待流程圖、客戶進店的接待、與客戶道別、實戰演練等內容。

區域功能：綜合實訓中心以車輛發動機及底盤兩大系統為主，針對不同系統，進行部件分區，進行車輛部件實訓，著重車間8S管理教學，養成良好的操作習慣。可進行以下項目教學：底盤傳動系、行駛系、轉向系、制動系部件原理講解及規范拆裝流程；發動機曲柄連桿機構、配氣機構、冷卻系、潤滑系等系統部件的講解及拆裝流程。

整車檢測實訓區
整車養護實訓區

區域功能：該實訓大廳主要功能是針對整車故障排除及系統測量項目進行實訓教學，其中主要實訓項目包括汽車電器類系統數據測量、汽車電控類系統總成教學、汽車檢測工具的使用以及整車故障的設置及排除。學生在教師的指導下，將4S店標準流程與我校特色實訓工單式教學相結合，做到班級分組實訓，小組教學，既培養學生團結協作的能力又提高學生的動手能力，充分做到三分理論七分實踐的教學理念。

該實訓區域主要功能是針對整車保養項目進行實訓教學，其中主要實訓項目包括汽車日常維護、汽車系統總成教學、汽車零部件拆裝、本區域配有專業授課教師一名，該教師從事汽車專業維修及教學多年，有較強的理論和實踐經驗。學生在教師的指導下，將4S店標準流程與我校特色實訓工單式教學相結合，做到班級分組實訓，小組教學，既培養學生團結協作的能力又提高學生的動手能力，充分做到三分理論七分實踐的教學理念。

汽車高端車實訓大廳

區域功能：該實訓大廳主要功能是針對市場主流奔寶奧高端汽車進行實訓教學，學生在教師的指導下，將4S店標準流程與我校特色實訓工單式教學相結合，做到班級分組實訓，小組教學，既培養學生團結協作的能力又提高學生的動手能力，充分做到三分理論七分實踐的教學理念。

干/水磨車間+調漆實訓
板件整形數據復原車間
焊接車間

區域功能：該實訓大廳主要功能是針對整車故障排除及系統測量項目進行實訓教學，其中主要實訓項目包括汽車電器類系統數據測量、汽車電控類系統總成教學、汽車檢測工具的使用以及整車故障的設置及排除。學生在教師的指導下，將4S店標準流程與我校特色實訓工單式教學相結合，做到班級分組實訓，小組教學，既培養學生團結協作的能力又提高學生的動手能力，充分做到三分理論七分實踐的教學理念。

該實訓區域主要功能是針對整車保養項目進行實訓教學，其中主要實訓項目包括汽車日常維護、汽車系統總成教學、汽車零部件拆裝、本區域配有專業授課教師一名，該教師從事汽車專業維修及教學多年，有較強的理論和實踐經驗。學生在教師的指導下，將4S店標準流程與我校特色實訓工單式教學相結合，做到班級分組實訓，小組教學，既培養學生團結協作的能力又提高學生的動手能力，充分做到三分理論七分實踐的教學理念。